“吕文艺自然科学八字命理学”基础知识(吕文艺 著 (门建恩 刘华锋 张占雄 协助整理))
葫芦里的韩先生:分享这篇“命、运、岁”三者之间的作用关系的时候,在网络中已经有相同的内容同样存在,但均没有注明是““吕文艺自然科学八字命理学”的理论。如果我以原文出现,毫无疑问会被限制了。这里只能是对原文进行适当的修改。确实辛苦,码字不是那么容易的事。但可以肯定的是只要用的是这个理论,而没有标注是“吕文艺自然科学八字命理学”的理论,就是完全的剽窃抄袭了“吕文艺自然科学八字命理学”的理论。
“命”:指的是八字命理学中的“命局”,也称为“原命局”星座运势网,你可以当成“先天”来看。
“运”:指的是“大运”。一个“大运”是十年吕氏八字命理学理论全集,也就是这十年的运程吕氏八字命理学理论全集,如果3岁起运,那么就是3、13、23、33、43、53……
“岁”:指的是“流年”。就是把人一年的运气称为流年。 比如今年你可以说是“壬寅流年”也可以说成是“2022年流年”。对不了解命理学的人,你就不用说“流年”,直接说“去年、今年、明年或某某年”,更通俗易懂一点。
在“吕文艺自然科学八字命理学”还没有出现前,社会上无论是哪个流派的命理学理论都认为“八字、大运、流年”这六柱(没有流日流时的情况下)的五行可以相互生克以及刑冲合害(穿),这就往往使学习命理学的人陷入“五行生克循环”这个怪圈中越学越糊涂,越学越不会应用,有些甚至摸不到门径,干脆就放弃了。
吕文艺老师评价:在探索研究命理学的道路上,李洪成老师在“六爻”方面有一个“分层次”的思想,月日的地支可以作用于卦爻 的地支,卦爻的地支不能作用于月日的地支。评价李洪成老师这种思想是非常科学的。
这篇文章主要是学习,“命局、大运、流年”这三者之间的关系?
传统对这个“命局、大运、流年”的理解有如下二种:
“吕文艺自然科学八字命理学”认为科学的“命局、大运、流年”三者之间的作用关系如下:
打个比方:今年是壬寅年,如果你“原命局”中有一个壬水吕氏八字命理学理论全集小体会 :“吕文艺自然科学八字命理学”基础知识:“命、运、岁”三者之间的作用关系,这个“原命局”中这个壬水就等于今年“流年”的壬水,“原命局”里的这个壬水就有权力随意地去作用管控你八字里的所有其他干支,它也有权力去作用管控“大运”中的的干支。
同理,如今年是壬寅年,如果你“原命局”中有一个寅木,那么命局中这个寅木就等于流年的寅木,那么命局里的这个寅木就有权力随意地去作用管控你八字里的所有干支,它也有权力去作用管控大运的干支。 如果不是流年的干支跑到命局里小体会 :“吕文艺自然科学八字命理学”基础知识:“命、运、岁”三者之间的作用关系,那么命局的干支没有权力去作用管控别的干支。
如果皇帝没有任命你当县太令,或者说你不是县太令跑到你们县城去,你就没有权力去对你们县城的百姓发号施令。
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