6、4月25日召开工作人员的准备会，并部署相关工作。
7、4月26、4月27号相关部门负责布场工作。
（二）活动开展：
1、4月27日07:00分，工作人员开始进行布场工作。
2、08:00分，各部门成员在休闲广场集合并到指定工作人员处签到。
3、09:00，举行开幕式并宣布活动开始。
4、开幕式结束后邀请领导、老师参观园游会并进行活动的讲解和介绍。
5、、活动结束后，工作人员统计成绩并进行奖品兑换。
八、活动时间和地点安排
1、活动时间：2013年4月27日（5月5日）
2、活动地点：南昌大学前湖校区北区休闲广场
3、报名时间：2013年4月22日—4月25日
4、宣传、报名地点：休闲广场、一食堂、天健园
九、活动项目及规则
活动细则：
活动以园游会方式进行，分展台区和活动区两个活动区域，设园游币作为兑奖凭据。园游会活动包括民族文化表演、民族知识问答和校园民族吉尼斯挑战等活动，参与者可凭活动获得的园游币来换取主
一、活动背景
我国实行平等、团结、互助、和谐和各民族共同繁荣的基本民族政策。民族文化是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化，是中华民族的物质和精神财富。弘扬发展少数民族文化国画民俗文化，对加强中华民族的凝聚力、创造力具有重要意义。为弘扬民族文化，传播民族知识，为让全校师生对我国及少数民族极其富余的民族文化进一步认知和了解，增加同学们对各民族的文化的认识，让各民族文化在科大绽放。
民族学院2015年汇集了来自全国各地的31个民族的同学，这对于我们了解民族知识、民族美食、民族服饰、民族风情等都具有得天独厚的条件，民族学院特举办第一届的“少数民族文化节”。 举办这一活动无疑对加强各民族同学之间的相互了解、促进校园文化建设和校园和谐有重大意义。 二、活动目的及意义
让学生了解民族文化知识，增进各族学生团结发展引领着积极地作用，展示少数族的灿烂文化，宣传少数民族积极向上、青春活力、优良传统的民族风貌，让学生在参与活动的过程中了解我国众多少数民族的风土人情与文化，让不同民族的广大学生更好的沟通交流与生活，引导学生树立正确的民族观，增强民族凝聚力。
二、活动概述
（1）活动主题： “民族魂、科大情、促团结、共奋进，
相亲相爱一家人”
（2）活动时间：2015年 11 月 5 日
（3）活动地点：艺术设计学院东足球场
（4）活动人数：民族学院全体师生
三、活动流程
1、前期准备和宣传（10月12日-10月16日）
成立由师生共同组成的少数民族文化节筹备组，制定好科学、具体的工作安排。尤其做好对外沟通与报道宣传，通过班会、宣传版面、校园网、微博等通讯形式全方位展示此次活动台前幕后的点点滴滴。
（1）通过辅导员召开班会，做前期的宣传动员，鼓励各民族学生踊跃参加。
（2）院分团委负责制作宣传版面进行宣传
（3）学院行政办负责邀请校领导和联系新闻办负责全程录像和新闻报道
（4）马铮老师负责从后勤借伞40个，搭建宣传架2个5*8m
（5）“民族寄语墙”和“开幕式背景墙”、“各民族标志”制作由王俊磊老师负责联系制作
（6）各民族桌凳由各民族自行解决
（7）民族学院5位辅导员每人负责5个民族，负责组织、指导、策划等。
（8）11月5日早上7:00开始各民族开始搭建各自的摊位，准备展览物品，参与的学生全部着本民族服装，各民族摊位的布置自行负责。
（9）展示内容包括：本民族的节日的庆祝、特色食品、建筑、服饰，劳动、饰品、图腾、运动项目、图片摄影等等
2、具体活动流程
（1）第一板块开幕式11月5日上午9:00准时在艺术设计学院东足球场举行第一届的“少数民族文化节”开幕式。
（2）第二板块，各民族特色展示11月5日上午9:30，各民族学生回到本民族的指定地点，展示活动正式开始，以实物展示和图片、宣传板的形式展示。展示内容包括：本民族的节日的庆祝、特色食品、建筑、服饰，劳动、饰品、图腾、运动项目、图片摄影等等，同时各民族指定专人进行讲解。
（3）第三板块，活力民族风，活力民族风是主打“边玩边学”的风格，在玩的过程中能把民族文化传播，让同学们能够了解更多的民族知识，真正的做到“年轻活力民族风”。特别是民族中有代表性的运动项目、舞蹈、音乐、猜谜等一定要充分展现出来。（如：板鞋竞速、民族舞蹈、竹竿舞、山歌、踢毽子、拔河等）
（4）第四模块，民族学院知识竞猜，有专门主持人负责组织，学生可以通过知识竞答和猜谜来参与活动，了解各民族风俗、饮食、文化等，答对的奖励民族小饰品或其它物品等。
民俗文化节策划方案 篇4
活动引言
在人类历史的长河中，伟大的中华民族祖先用劳动和智慧创造了光辉灿烂的文化。中华文化，源远流长，延续不绝，一直影响到今天的生活。继承和弘扬中华传统文化，是凝聚中华民族力量的客观要求，是建设有中国特色的社会主义物质文明和精神文明的现实需要。中华传统文化具有鲜明的整体性，各种文化形式之间相互贯通，相互影响。只有在比较全面了解中华文化各个门类形式的.基础上，才有可能对其总体特征与实质获得较深入的理解。事实上，整体性把握文化，本身就是中华传统文化的基本精神之一。中华传统文化的另一重大特征是突出的地域性。中国国土辽阔、地大物博星座运势网，自周秦以来除个别分裂割据时期外，在大部分时间内保持着统一的多民族的国家这一政治机构。因而，在中华传统文化这一体系之中，既有源自黄河流域的华夏文明作为主体，也有多样的少数民族文化作为补充，相得益彰。
一、组织机构
主办单位：经管院团学联
策划承办单位：经管院团学联女生部
二、活动主题
天寒地冻，搞点活动
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。
三、活动目的
中国地域辽阔，各地文化经过几千年的发展，逐渐带有鲜明的地方特色，南北方地域上的差异，具有中华文化的共性。中华五千年丰富文化的熏陶下，56个民族各有其特色。为丰富同学们的大学生活，了解中华五千年的传承。
四、活动内容
通过开展搓汤圆、包饺子等活动，锻炼同学们的动手能力；
通过斗鸡、踢毽子等小游戏 ，锻炼同学们的运动能力；
通过提问抢答、猜谜等智力活动，锻炼同学们的思考能力；
让同学们在时间中更好的理解民俗。
五、活动时间
宣传时间：12月20日—23日
开展时间：12月24日18：00
总结时间：12月24日—27日
六、活动地点
实验楼教室
七、活动流程
（一）、圆圆冬至丸，满满世同堂
“冬至霜，月娘光；柏叶红，丸子捧”这是一首冬至儿歌，承载着浓浓的民俗气息。在我国古代对冬至很重视，被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，且有庆贺冬至的习俗。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面，冬至汤圆的习惯。
搓汤圆：以比赛的形式国画民俗文化，由各班派代表参加，观看人员亦可报名参加，当场和面，然后搓成汤圆，3分钟为限，以汤圆的形状及数量(裂开的不纳入计算)设第一、第二、第三确实不错 :民俗文化节策划方案，三个名次，奖品为现场的成品汤圆。
包饺子：以比赛的形式，由各班派代表参加，观看人员亦可报名参加，由女生部提供面皮及馅料，3分钟为限国画民俗文化，以饺子的数量及质量设第一、第二、第三，三个名次，奖品为现场的包好的饺子。
（二）、品民俗，忆往昔
斗鸡：此游戏可用一对一或组对组的比赛法。每人要一手抓住自己的一只脚的脚腕，单腿在地上蹦。玩的时候大家都用抬起的那条腿膝盖来攻击别人，可以进行单挑独斗，也可以进行集体项目确实不错 :民俗文化节策划方案，以脚落地为输。以淘汰赛形式选出最终优胜者2名，各获小礼品一份。（男女分组）
踢毽子：以比赛形式，由各班派代表及现场人员报名参加，以每人踢毽次数计算，时间为3分钟。淘汰赛形式，先淘汰部分选手，优胜者继续PK，选出优胜者1名，获小礼品一份。
（三）民俗节日知多少
由主持人提问中国传统节日及传统习俗，各组人员抢答的方式进行，累积加分，最后分数最高组获胜，获奖品一份。
（四）谜语谜语，我爱你
由女生部收集大量关于民俗风情的谜语写于彩纸上并编号，在现场环绕一圈绳子，将写上谜面的彩纸贴在上面，时间限制为活动开始至结束，现场同学皆可参加，知道谜底者可记下编号，然后发放礼品处向工作人员说出编号及谜底，猜对者可获精美小礼品一份。
（五）活动结束，收拾会场。
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